日语学习不同阶段如何学习？对于日语能力等级的划分，相信小伙伴们都已经了解了，但是对于不同阶段的日语该如何学习，还是有很多小伙伴不是很清楚，现在就给大家分享日语学习不同阶段该如何学习。1.日语基础学习日语的基础无非就是五十音和背单词了，重要性，学习方法都说过很多次了。学习提醒大家要注意的是平假名和片假名一定要对应着去记忆。单词记忆的时候，则需要了解动词、形容词以及它们的变形。2.寻找兴趣作为学习的支点兴趣是学习比较好的老师，兴趣也是支撑学习的动力。学习日语的小伙伴，在度过了较初的阶段，都需要寻找自己的兴趣，去作为学习的支点。
首先明确一个概念：高考外语不等于英语。高考外语语种共分六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时考生可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情况选择报考。由于国内目前主流的中学开设的外语课程都是英语，所以很多学生和家长并不了解上面这个信息。那么高考日语到底是好还是不好？选择用日语参加高考，又有什么利弊得失呢？先来说说日语高考的利
1、参考人数少，压力相对较小高考的外语科目一般情况下是默认选择“英语”，因此日语考生相比之下是少数人群，同学们在备考时压力相对较小。而且日语考场是单独的考场，听力是单独播放，比英语的喇叭播放更加清晰。（有部分学校可能由于对高考日语的不重视，造成听力的时候出现其他情况）
2、有望短时间内大幅度提分这里所说的“短时间”和“大幅度”是相较于国内学生动辄十年的英语学习时间而言的。英语成绩的确实是高考巨大短板的同学（比如150满分只能考60分左右）可以提前考虑转学日语。
明治日语作为综合性日语教育培训机构，为广大日语学习者提供一站式服务和专业化的、各方面的日语学习课程，包括了高考日语、考级日语、考研日语以及少儿日语学习课程； 我们致力于打造高质量教学资源、助力日语行业整体向上发展。旨在给每位学员好的日语教学内容、互动式的问答课堂为目标、让学员告别填鸭式教育，真正能开口说，开口问，告别“哑巴日语”。公司所有授课老师皆是来自不同名校的本科生与研究生，由此建立了一个全新九零后教师团队、寓教于乐，学习从此不再枯燥，学到的不再只是片面； 明治日语总部设在贵州省贵阳市，以贵阳市为圆心辐射整个贵州省；公司关注于企业对社会的责任与义务、在为公司创造价值的同时，更为社会创造价值，积极开展教育发展等公益事业，并希望通过自己的微薄力量，为教育资源匮乏地区的同学校正教育资源及信息的不对称。
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